ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОЧАСОВОЙ ПАКЕТ КОНСУЛЬТАЦИОННЫХ УСЛУГ

Предлагаемая в виде пятичасовых блоков, наша консультационная программа по вопросам поступления может осуществляться лично, по телефону или электронной почте в соответствии с необходимостью. Данный пакет услуг идеально подходит как для американских, так и для иностранных студентов. Благодаря чрезвычайной гибкости данной программы учащиеся могут получать наши услуги в таком объеме, какой им необходим, уделяя внимание тем областям, которые наиболее отвечают их конкретным потребностям.

• Планирование и руководство
  • Составлять план курсовых работ и внеклассных занятий в средней школе
  • Обеспечивать, чтобы учащийся в полной мере использовал возможности, предлагаемые ему в рамках курса средней школы, и в некоторых случаях рассматривать возможности обучения вне школы
  • Социальные возможности и возможности для занятий спортом
  • Помогать учащемуся находить новые сферы применения для своих внеклассных и учебных интересов, чтобы углублять или расширять его опыт в данных сферах
  • Извлекать максимум пользы из летних каникул
  • Составлять график тестирований и посещений вуза во избежание суеты в последнюю минуту
• Оценка академической успеваемости
  • Оценивать текущий табель успеваемости учащегося
  • Составлять план, чтобы помочь учащемуся либо сохранить текущий уровень успеваемости, либо улучшить свои оценки
• Усовершенствование ведомости внеклассных занятий
  • Оценивать внеклассные занятия и достижения
  • С учетом внеклассных занятий искать специальные возможности для учащегося при поступлении в вуз
• Выбор вуза
  • Составлять список вузов, поступление в которые может заинтересовать учащегося
  • Определять вузы, которые следует посетить
  • Обучать тому, на что следует обращать внимание при посещении вуза
• Составление графика тестирования
  • Составлять график стандартизированного тестирования
  • Изучать стратегии/занятия для подготовки к тестам
• Рекомендательные письма
  • Решать, каких преподавателей учащемуся стоит попросить о предоставлении рекомендаций
  • Обучать тому, какой подход к преподавателям обеспечит наилучшие результаты
• Подготовка к собеседованию
  • Готовить учащегося к собеседованиям и встречам с представителями приемной комиссии на территории вуза и за ее пределами
  • На практике обучать тому, какие вопросы задают на собеседовании и как на них следует отвечать
• Оценка и выбор
  • Оценивать текущий табель успеваемости и ведомость внеклассных занятий учащегося
  • Проверять, оценивать и утверждать выбор вуза для подачи заявления
• Разработка плана
  • Определять график оставшихся этапов стандартизированного тестирования
  • Разрабатывать общую стратегию подхода к составлению заявлений для поступления в вузы
• Советы по написанию вступительного сочинения
  • Подавать идеи методом «мозгового штурма»
  • Играть роль комиссии для критики предварительных идей
  • Проверять законченные черновики сочинений
• Проверка заявления
  • Рекомендовать, как можно улучшить заявление учащегося
  • Выявлять любые спорные места или несоответствия
  • Проверять сочинения и анкету о личных достижениях («brag sheet»)
  • Помогать учащемуся представить себя в наиболее выгодном свете